为有效提高教师业务水平，加强第四区域教学共同体教师间的交流沟通，促进教师专业素养的发展，根据区域共同体的安排，9月23日，江西省玉山县双明初中举行第四区域教学共同体化学优质课比赛活动，来自文苑、紫湖、四股桥、华村、清林、双明六所学校化学骨干教师齐聚一堂共话成长。玉山县教研室化学教研员黄慧、数学教研员柯立峰和文苑学校曹卫胜主任来校参与指导工作。
刘老师讲解了从一杯浑浊的天然水怎样通过自来水厂变成干净卫生的饮用水的过程，通过一个个实验让学生了解其中的奥秘。课堂上充分体现了化学是门实验性学科，通过严谨、科学的实验操作，培养学生的严谨的科学精神。陈老师用形象生动贴近生活例子说明了物质是由微观粒子构成的。用一个个的实验把学生带入到探究分子的奥秘的科学旅途中。清林中学徐慧姗老师通过搜救犬在地震废墟中搜寻幸存者的例子导入新课，激发起学生的好奇心。通过一系列的启发性提问，引导学生思考，得出结论。整节课师生互动，气氛热烈，充分展现了徐老师的课堂机智。文苑学校江金玲老师通过一系列的实验，使学生了解硫、木炭、铁丝在空气中和在氧气中燃烧特性。在实验中让学生自主发现问题，提出问题，解决问题。充分体现了老师为主导、学生为主体的教学理念。华村学校周苹老师通过荒野求生中的人物在野外求生的技能引入课题，新颖又实用，激发起了学生的学习兴趣。周老师通过组织学生小组合作，动手实验操作，让学生分析实验中的问题以及会造成的后果，充分体现了化学是门严谨的实验学科，培养学生实验的操作的能力。最后周老师还布置了家庭小实验，体现了学以致用的教学理念。
评委和听课教师在认真听课。经过一天激烈的比赛，经评委打分选出本次比赛优胜者。 紫湖中学陈正兵老师获得第一名。双明中学刘彬老师、清林中学徐慧姗老师并列第二。
最后，参赛教师和评委一起进行了点评和交流。双明中学赵柏峰副校长首先发言，本次比赛中各位老师都能以学生为主体，老师为主导的教学模式，体现了新的教学理念，每节课都非常精彩，尤其是一些年轻老师亮点非常多。存在的一些不足或问题主要是一些课堂提问超出学生已有认知水平，或跨度过大，造成学生不适应或回答不上来；有的实验材料的选择有瑕疵，使实验效果不明显；读量筒读数时，没有按规范的要求进行，会对学生造成不好的示范。
化学教研员黄慧老师对本次比赛进行了点评，参赛教师都准备的很充分，效果也非常精彩。指出随着新课程标准的出台和落地，老师要把核心素养的培养作为课堂教学主要内容，从传统的以知识传授为主的教学方法，逐步转变为让学生感受、参与整个教学过程，让学生能把知识内化成自己的知识。
通过本次比赛，促进了区域共同体教师的交流，互听互评、互鉴互学。相信借力区域教研，定能携手共同发展。（李声辉）